![\"\"](\"https:\/\/stjocouffe.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/sous-mes-pieds.jpg\")
<\/a><\/p>\nElle nous a expliqu\u00e9 son m\u00e9tier et toutes les \u00e9tapes de la cr\u00e9ation d’un album.<\/p>\n
1e \u00e9tape :<\/strong> Emmanuelle a eu l’id\u00e9e de faire un album sur ce qui se passe sous nos pieds, dans le sol, tout au long de l’ann\u00e9e. Elle a imagin\u00e9 l’album dans sa t\u00eate.<\/p>\n 2e \u00e9tape :<\/strong> Elle a fait des recherches dans son carnet de croquis<\/strong>, avec des crayons feutres.<\/p>\n Elle a aussi commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9crire quelques phrases. Elle a regard\u00e9 des livres et des vid\u00e9os sur les animaux et la nature. Elle a aussi pos\u00e9 des questions \u00e0 des chercheurs pour v\u00e9rifier que ce qu’elle \u00e9crivait et dessinait \u00e9tait juste.<\/p>\n 3e \u00e9tape :<\/strong> C’est l’\u00e9tape du crayonn\u00e9<\/strong>. Emmanuelle a dessin\u00e9 en plus grand toutes les pages du livre.<\/p>\n 4e \u00e9tape :<\/strong> Emmanuelle a appel\u00e9 son \u00e9ditrice<\/strong>. Le r\u00f4le de l’\u00e9diteur, c’est d’accompagner toutes les personnes qui travaillent sur un livre : l’auteur, l’illustrateur et le fabricant. Emmanuelle a r\u00e9fl\u00e9chi avec elle sur le format de l’album, son \u00e9paisseur…<\/p>\n 5e \u00e9tape :<\/strong> Emmanuelle a fait toutes les pages du livre en tr\u00e8s grand. Elle a utilis\u00e9 des pochoirs<\/strong> pour tous les animaux, pour le titre et l’enfant de la couverture.<\/p>\n Emmanuelle nous a montr\u00e9 comment elle peint avec des pochoirs.<\/p>\n 6e \u00e9tape :<\/strong> Emmanuelle scanne toutes les illustrations sur son ordinateur. Puis, elle peut faire des petites modifications sur les images. Elle ajoute ensuite le texte qu’elle a \u00e9crit. C’est la maquette<\/strong> du livre.<\/p>\n 7e \u00e9tape :<\/strong> Le livre est imprim\u00e9 sur des grandes machines, les pages sont d\u00e9coup\u00e9es et pli\u00e9es pour faire plusieurs cahiers. Les cahiers sont ensuite cousus ensemble. C’est pour \u00e7a qu’on voit du fil dans l’album.<\/p>\n 8e \u00e9tape :<\/strong> Le livre est transport\u00e9 dans des cartons, vers les librairies et les biblioth\u00e8ques.<\/p>\n Pour faire un album, Emmanuelle met entre 3 mois et 1 an !<\/p>\n <\/p>\n Ensuite, Emmanuelle nous a pr\u00eat\u00e9 ses pochoirs et nous avons peint chacun notre animal sur une feuille. Nous avons dessin\u00e9 un deuxi\u00e8me animal et le d\u00e9cor. Puis, chacun a \u00e9crit l’histoire qui va avec son illustration.<\/p>\n Voici les CE1 au travail : <\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n Et voici les CE2 : <\/p>\nngg_shortcode_1_placeholder\n Un grand merci Emmanuelle pour cette matin\u00e9e de d\u00e9couverte et de cr\u00e9ation !<\/p>\n Un grand merci aussi \u00e0 Marie-C\u00e9cile, la biblioth\u00e9caire de Couff\u00e9 !<\/p>\n Mardi 23 novembre : Nous avons fini nos albums!<\/p>\n Chaque \u00e9l\u00e8ve va pouvoir maintenant lire son album devant toute la classe.<\/p>\n Mardi 16 novembre, l’illustratrice Emmanuelle Houssais est venue dans notre classe ! Nous avions d\u00e9couvert un de ses albums \u00ab\u00a0Sous mes pieds\u00a0\u00bb \u00e0 la biblioth\u00e8que de Couff\u00e9 en septembre. Emmanuelle a \u00e9crit cet album (elle est l’auteure) et elle a aussi dessin\u00e9 les illustrations (elle est illustratrice). Elle nous a expliqu\u00e9 son m\u00e9tier et toutes… <\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n<\/a><\/a><\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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